As primeiras tentativas sistemáticas de construir teoricamente o conceito de Saúde, ainda na década de 70, partiram da noção de saúde como ausência de doença (Boorse, 1975, 1977). Desde então, pesquisadores, estudiosos e profissionais de saúde revelam que para se conceituar saúde é necessário incluir a sociedade, a comunidade, as relações. O artigo 196 da Constituição Brasileira diz que “a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido, mediante políticas sociais e econômicas medidas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação”. No geral, o conhecimento sobre a saúde localmente construído é plural, fragmentado e até contraditório, expressando-se como uma semiologia popular. Segundo Bibeau & Corin (1994) saúde é um “sistema de signos, significados e práticas de saúde”. Em outras palavras, o conceito de saúde é vivo, dinâmico e vai sendo construído a partir da vida de cada um/uma de nós. Dessa forma, a difícil tarefa de “cuidar”, ou melhor, de promover a saúde é posta em prova. Desenvolver a sensibilidade de escutar, para além da queixa de um/uma cliente, ter a habilidade para agir pautado na transversalidade do cuidado físico, mental, emocional de uma pessoa é mesmo uma tarefa desafiadora.
A escuta como ferramenta na promoção da saúde
Atravessar a fronteira do cuidado biomédico para o cuidado biopsicossocial e integrativo é a inovação. Bem como, desenvolver profissionais e modelos de cuidado que saibam escutar para além da queixa. além da queixa? O que nos revelam os “pacientes queixosos, refratários, poliqueixosos”? Eles estão sendo escutados? O nosso recado é dizer que é possível cuidar das dores física, mental, espiritual, social e cultural e, assim, promover a saúde integral. E que existem profissionais sensíveis e qualificados para ampliar a escuta e ampliar o cuidado. A equipe de terapeutas de A Grande Roda tem como base a escuta sensível, ampliada e humana. A partir das mais diversas terapias integrativas, A Grande Roda também é um espaço de escuta. Entre nessa Roda estamos aqui para dar às mãos a você e te escutar.
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Para promover saúde é preciso Escutar.
A difícil tarefa de promover saúde.
O artigo 196 da Constituição Brasileira diz que “a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido, mediante políticas sociais e econômicas medidas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação”.
No geral, o conhecimento sobre a saúde localmente construído é plural, fragmentado e até contraditório, expressando-se como uma semiologia popular. Segundo Bibeau & Corin (1994) saúde é um “sistema de signos, significados e práticas de saúde”.
Em outras palavras, o conceito de saúde é vivo, dinâmico e vai sendo construído a partir da vida de cada um/uma de nós. Dessa forma, a difícil tarefa de “cuidar”, ou melhor, de promover a saúde é posta em prova. Desenvolver a sensibilidade de escutar, para além da queixa de um/uma cliente, ter a habilidade para agir pautado na transversalidade do cuidado físico, mental, emocional de uma pessoa é mesmo uma tarefa desafiadora.
A escuta como ferramenta na promoção da saúde
Atravessar a fronteira do cuidado biomédico para o cuidado biopsicossocial e integrativo é a inovação. Bem como, desenvolver profissionais e modelos de cuidado que saibam escutar para além da queixa.
além da queixa? O que nos revelam os “pacientes queixosos, refratários, poliqueixosos”? Eles estão sendo escutados?
O nosso recado é dizer que é possível cuidar das dores física, mental, espiritual, social e cultural e, assim, promover a saúde integral. E que existem profissionais sensíveis e qualificados para ampliar a escuta e ampliar o cuidado.
A equipe de terapeutas de A Grande Roda tem como base a escuta sensível, ampliada e humana. A partir das mais diversas terapias integrativas, A Grande Roda também é um espaço de escuta.
Entre nessa Roda estamos aqui para dar às mãos a você e te escutar.
#vemprAGrandeRoda
Fonte:
repositorio.ufba.br
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